الثلاثاء، 24 ديسمبر 2013
الأربعاء، 4 ديسمبر 2013
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تعلم اللغة الفرنسية مجانا: C'était l'hiver Lyrics - Isabelle Boulay - with t...: C'était l'hiver Lyrics - Isabelle Boulay Elle disait: « J’ai déjà trop marché, mon cœur est déjà trop lourd de secret...
الأربعاء، 13 نوفمبر 2013
سلسلة تعليم الفرنسية للأطفال كيفية نطق الحروف
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الاثنين، 4 نوفمبر 2013
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الاثنين، 21 أكتوبر 2013
le féminin des noms تأنيث الأسماء
- Pour former le féminin des noms,
nous ajoutons généralement {e} au masculin.
{e} لوضع الأسم فى المؤنث نضيف حرف
Masculin مذكر Féminin مؤنث
- un étudiant طالب une étudiante
- un ami صديق une amie
__________________________________________________________
Principales exceptions : ماعدا
A - Terminaisons. النهايات الأتية
الأسماء التى تنتهى فى المفرد بالنهايات الأتية تحول كالأتى
Masculin | Féminin | Masculin | Féminin |
e | le domestique الخادم | la domestique | |
-teur | -trice | le directeur المدير | la directrice |
-er | -ère | l'écolier التلميذ | l'écolière |
-en | -enne | l'égyptien المصرى | l'égyptienne |
-eur | -euse | le voyageur المسافر | la voyageuse |
-x | -se | l'époux الزوج | l'épouse |
-if | -ive | Un sportif رياضى | une sportive |
B - Quelques féminins irréguliers.
بعض الأسماء الشاذة فى المؤنث
MASCULIN مذكر | FÉMININ مؤنث | |
le monsieur | سيد | la dame |
l'homme | رجل | la femme |
le garçon | ولد | la fille |
le jeune homme | شاب | la jeune fille |
le mari | زوج | la femme |
le père | أب | la mère |
le fils | أبن | la fille |
le frère | أخ | la sœur |
le gendre | صهر | la bru زوجة الأبن |
l'oncle | عم, خال | la tante |
le neveu | ابن الأخ , ابن الأخت | la nièce |
le veuf | أرمل | la veuve |
le serviteur | خادم , أجير | la servante |
le paysan | فلاح | la paysanne |
le roi | ملك , عاهل, شاة | la reine |
le prince | ملك , أمير | la princesse |
le maître | حاكم , سيد , معلم | la maîtresse |
le nègre | زنجى أسود , عبد أسود | la négresse |
le tigre | نمر, فظ الأخلاق | la tigresse |
le buffle | جاموس | la bufflesse |
le héros | بطل | l'héroïne |
le parrain | راعى | la marraine |
le chat | قط | la chatte |
le lion | أسد , برج الأسد | la lionne |
le loup | ذئب | la louve |
le dindon | ديك رومى , رجل غبى | la dinde |
le canard | بط | la cane |
le coq | ديك | la poule |
le cheval | حصان | la poule |
l' agneau | خروف | l' agnelle |
le boeuf | ثور , بقرة | la vache |
le mouton | خروف , إنسان وديع | la brebis |
le bouc | فحل الماعز | la chèvre |
le mulet | بغل | la mule |
le chameau | جمل بسنامين | la chamelle |
- Certains noms changent de sens en changeant de genre : livre, manche, etc.
بعض الأسماء يتغير معناها حسب النوع مذكر أو مؤنث
MASCULIN : هذة الكلمات يكون معناها فى المذكر هكذا
Le livre : ( ouvrage imprimé ). كتاب
Le manche : ( partie par laquelle on tient un outil ). مقبض
FÉMININ : ويكون معناها فى المؤنث هكذا
La livre : ( mesure de poids ou de monnaie ). جنية
La manche : ( partie d'un vêtement ) الأكمام
Exercice {1}. Mettez { Le } OU { Un }, { La } OU { Une }, devant les noms suivants :
Livre, page, chapitre, numéro, table, feuille, plume, crayon, règle, tête, mur, porte, fenêtre, plafond, gomme, cahier.
Exercice {2} - Mettez au féminin les mots entre parenthèses : ضع فى المؤنث الكلمات بين الأقواس
- (Le père) de Fouad aime les enfants.
- (Le directeur) punit (un élève).
- (Le frère) d'Ali est (un écolier).
- (L'oncle) de Rami est (le propriétaire) de la maison.
- Beaucoup d'(Égyptiens) vont en France en été.
- Je vais chez (l'épicier).
- J'ai (un cousin) ; (il) est (veuf).
- (Un Arabe) habite ici ; (il) a beaucoup de (serviteurs).
Exercice {3} - Mettez au masculin les mots entre parenthèses : ضع فى المذكر الكلمات بين الأقواس
- (La tante) de Saïda se sert de lunettes pour lire.
- Je connais (une inspectrice) d'anglais.
- (Les paysannes) sont généralement robustes.
- Dans un grand magasin il y a beaucoup de (vendeuses).
- Je suis dans une école de (filles).
Exercice {4} - Faites une phrase avec le féminin des noms suivants : كون جمل مستخدما مؤنث الكلمات الأتية
Le paysan — fine — le domestique — mon père — un lion — le tigre — l'homme — Monsieur — mon fils — son frère — le roi — le prince — le cheval — le neveu — le bœuf.
Exercice 5.—Dans les phrases suivantes, mettez au féminin les noms en rouge : فى الجمل الأتية ضع فى المؤنث الكلمات المكتوبة باللون الأحمر
- Mon cousin est à la maison.
- Il a écrit à son oncle.
- Le chat a mangé un rat.
- Avez-vous vu mon chien dans la rue?
- Ce garçon a perdu son père et sa mère, c'est un orphelin.
- Mon frère est étudiant à la Faculté de Droit.
- Dans la rue passent beaucoup de marchands de légumes.
- L'inspecteur a visité notre école.
- Dans ce magasin il y a douze vendeurs .
تمارين أخرى وإجابات
تمارين أخرى وإجابات
تمارين أخرى وإجابات
تعلم اللغة الفرنسية مجانا: le féminin des noms تأنيث الأسماء
تعلم اللغة الفرنسية مجانا: le féminin des noms تأنيث الأسماء: - Pour former le féminin des noms, nous ajoutons généralement {e} au masculin. {e} لوضع الأسم فى المؤنث نضيف حرف Mascul...
الأحد، 28 أبريل 2013
الجمعة، 19 أبريل 2013
Sujets
1- Dialogue avec un touriste
1-Quel est votre nom et votre âge?
*
Mon nom est….. et mon âge est …..
2-Quelle
est votre nationalité?
*
Je suis français.
3-Combien
de jours passerez- vous en Egypte?
*
15 jours
4-Où
logez-vous en Egypte ?
*
À l'hôtel Hilton
5-Que
pensez-vous des égyptiens en général?
*
Très généreux
2-Lettre d'invitations
Le Caire, 16/5/2013
Chère
…,
Je suis très contente de t'écrire cette
lettre , je t'invite à la fête de mon succès que je vais organiser à la maison
le jeudi prochain ,notre ami Sami arrivera ,pourras- tu venir ? je compte sur
toi .je t'attendrai.
À bientôt
( ……….. )
3- Lettre d'excuse
Le Caire ,16/5/2013
Chère
Heba
Je suis contente de t'écrire cette
lettre, merci pour ton invitation et bon anniversaire mais malheureusement en
même temps je dois être à l'aéroport pour rencontrer mon frère qui viendra de
Paris amuse-toi bien.
À bientôt
( ……………… )
4- Lettre d'acceptation
Le Caire ,16/5/2013
Cher
Paul :-
Salut. Comment vas-tu?, merci pour ton
invitation et toutes mes félicitations pour ton succès . je vais venir avec
plaisir à la fête en apportant ma guitare et un cadeau.
À
bientôt
(Ahmed)
5- Lettre de la visite
Le Caire,
10/2/2013
Chère amie,
Salut Comment vas-tu? , je te parle
de ma ville, C'est le Caire. C'est une belle ville. Elle donne sur le Nil.
C'est la capitale de l'Egypte. Il y a beaucoup de sites touristiques comme la
citadelle, la tour du Caire, les musée égyptien et les mosquées islamiques, et
toi, parle moi de ta ville.
A bientôt
( ………..)
6- Dialogue avec un garçon
Un client :-
Bonjour, je voudrais un casse-croûte.
Un vendeur :- Quel
casse-croûte voudriez-vous?
Un client :- le casse-croûte égyptien.
Un vendeur :- Qu'aimez-vous dans le casse coûte
égyptien?
Un client :-le piment,
ça coûte combien?
Un vendeur :- 2 livres égyptiennes.
7-Dialogue
avec un vendeur
le client : Bonjour monsieur.
le vendeur : Bonjour .que désirez- vous?
le client : une paire de chaussures.
le vendeur : quelle est sa couleur ?
le client : noire.
le vendeur : quelle est votre pointure ?
le client : ma pointure est 42 .
le vendeur : la- voilà.
le client : combien coûte cette chaussure?
le vendeur : 60 livres Egyptiennes.
8 - Le temps libre
*
Jaime jouer au football,le jour du congé , Le matin, je vais au club où je vois
mes amies. L'après midi, j'aime regarder la télé surtout les matchs le soir je
préfère aller au théâtre avec mon père.
9-Un Cadeau
J'achète
un cadeau à mon père à l'occasion de son anniversaire. Ce cadeau est une
cravate en soie. Elle est longue et jaune, Elle est d'un magasin célèbre à
Paris.
10- Conseils pour réussir
1-
ne t'absente pas
2- étudie bien
3-
fais attention en classe
4-
fais le devoir le jour au jour
11- conseils pour être en bonne santé
1-
ne fume pas
2-
évite les choses sucrées
3-Ne
prends pas de médicaments sans ordonnance
4-fais
du sport
12- dialogue avec un surdoué
*-
Combien d'heures étudies –tu ?
*Quelles
matières étudies-tu ?
*Quel
est ton souhait ?
*
Que veux-tu être ?
13 Ton fruit préféré
-
j'aime tous les fruits. J'aime l'orange car il nous donne beaucoup de
vitamines. On faire beaucoup d'orangeadespeut d
14- Les monuments égyptiens
Il y a beaucoup de sites touristiques en
Egypte Comme les pyramides, le musée égyptien, la citadelle, le sphinx, les
temples et la vallée de rois et de reines
Production
V)A- Complète les
phrases suivantes :
1- A la gare on ……….
2- Il étudie pour ………..
3-En Egypte, les touristes visitent ………
4-A l'occasion de mon anniversaire,je ……
5- Je ne
peux pas assister à la fête de mon ami parce que ……….
6-Mona va magasin des vêtements pour ………..
7- L'orange est un fruit qui ……….
8- Au club, on …………
9- Dans mon
casse-croûte, il y a …
10-Assouan se trouve ………………
11- Le dictionnaire est ………qui……
12-Le crocodile est un … qui ……
13- Au musee , on voit .............
14- Au diner , Je ..........................
15- Au magasin , je ..........................
Grammaire
IV- Complète avec le mot qui convient:
1-Marie
vit (en –à –au) France
2-(ta –ton – ma) amie
est italienne.
3-Je n’ai pas (de- d’-
des) amis
4-Je ne mange pas (un
–de –des) fruits
5-Ils sont (petit
–petits –petite)
6-Nous sommes ( en- dans-
de ) première année secondaire
7-Mona et Heba sont (
moyen- moyennes -moyens ) en anglais
9-Samia aime (son –sa-
ses) amies.
10-Elle (ai –es –est)
excellente en arabe
11-Ma tante (vis –vit
–vivre) à Minia
12-Marie habite (à –
au –en) Paris
13-Ali habite (au –à –en)
Caire
14-J’ai un (nouvel
–nouvelle –nouveau) ami
15-Manal a une (nouvelle
- nouvel – nouveau) amie
16-(Quel –Quelle –Quels)
couleur aimez-vous ?
17-Maha et Ola sont
dans (le même –la même –les mêmes) classe
18-Radwa aime le dessin,
moi (mais-aussi- comme)
19-Ali joue au tennis (mais
– comme - encore) moi
20-Elles (ont – sont –
vont) des livres
21- Elle écrit à (son
– sa - ses) amies.
22-Ma matière
(préféré- préférée-préfèrer) est l’anglais
23-quelle matière
(préfères - préfère-préfères) tu ?
24-Tu as (quel
–quelle- quels) âge ?
25-Tu ( vis- vais -va
) au Caire?
26-Mona aime (jouer –joue
–joues) au tennis.
27-Rahma est (doux-
douce- douces)
28-Jean et Marie sont ( français-françaises-
française)
29-Je ( veux-veut-vouloir)
être médecin
30-Il est fort en Maths,
il peut devenir
(Ingénieur – médecin –
mécanicien)
31-J’habite loin (
de-du-de l’) école
32-Il vit près ( du-de
la- de l’) stade
33-Tu habite loin (du-
de-de la) ce lycée
34-les études sont (
long- longes –longues).
35-Sa maison est près
( de- de la –
du) gare.
36-Elle achète des
robes ( verts -orange -oranges).
37-Demain,
Raghda (va- aura- auras) organiser une fête.
38- On peut acheter (
par -dans-en ) correspondance.
39-Donnez-moi ( vos -votre-
tes ) livres.
40-La mère dit à ses
enfants :-(prends-prenez-prennent) vos sacs.
41-(Où-Ou-au) se
trouve la gare ?
42-Il mange beaucoup (
de-des-du)fruits.
43-Ma robe est (un –en
–à ) soie .
44-Chaque jeudi,je
vais (à-chez-au) mon oncle.
45-(Ce- Cette - Cet) bus
va au club.
46-Radwa( qui-que-qu’)
a 15ans
est une bonne fille.
47-Pour aller à
l’école,je passe (de - par –à
) la poste .
48-les filles prennent
(leur-leurs-ses) sacs et vont à (leurs-leur-ses) école.
49-Je vais
(voir-vois-voit)le match.
50-Le père dit à
Ahmed :-(fais-faites-faire) ton devoir.
51- la route est ( long – longue – court)
52-Pour aller ….Caire
….Louxor , on passe ……Sohag .( du-à- par – en –au )
53- ( c'-cet – cette )
est mon école .
B - Fais comme
indiqué :-
1- Il y a beaucoup de monde.( Demain
2-
J'irai au club. (Maintenant)
3- Nous faisons le devoir. (Demain)
4- la mère dit à ses filles d'écrire
leurs devoirs. (Mets à l'impératif)
5- as-tu une amie? (Réponds par non)
6- Mon frère est doux, sérieux et gentil.
(Commence par Ma sœur)
7-
Cette élève est faible en français.
(Donne le contraire. )
8- Je vois Nadine. Elle vit au Caire.
(Relie
en utilisant le pronom relatif)
9- Tu dois lire cette leçon.
(Mets le verbe à l'impératif)
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